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太行山写生日记 | 又见善良

2018年3月31日   周六   晴        今天已经是1736班的孩子第一次来太行山写生实践的第六天了,        每天的日子都在匆忙、充实中度过。        孩子们乐此不彼,        每天的生活都那么的有条理,有规矩。       

2018年3月31日   周六   晴


        今天已经是1736班的孩子第一次来太行山写生实践的第六天了,

        每天的日子都在匆忙、充实中度过。

        孩子们乐此不彼,

        每天的生活都那么的有条理,有规矩。

        早起、跑操、集合、画画、听课......

        我觉得,孩子们每天都在享受着坐在教室里感受不到的幸福和成长。

微信图片_20191105165728.jpg

        路遇写生地的空巢老人,听说蒲公英对儿童感冒有特殊疗效,

        因为家有幼儿,我一直想趁此机会出去挖点。

        今天写生之余,我带着几个孩子就上山了。

        山间地头长满了开着黄花的蒲公英,

        几个孩子跑到前面去了,

        我和其中一个孩子正挖得起劲,

        突然听到上面有声作响,

        还有人说话。

微信图片_20191105165737.jpg

        路遇写生地的砍柴老人

        待我往上走走一看,

        多么熟悉的一幕又出现在我的眼前。

微信图片_20191105165741 拷贝.jpg

        崎岖的山路 前行的少年

        两年前,1518班的孩子们也是第一次来此地写生。

        不同的村庄,不同的老人,不同的同学却演绎着同样的温暖故事。

微信图片_20191105165748.jpg

        戳图片了解1518班的故事《加油吧,少年!》

        也正是这次写生经历发生的故事,很意外地让我坚定了,自己可以用听话、懂事、善良这六个字,陪伴这群狂傲不羁的孩子蜕变、成长。

        也让我认识到,教育不只有课堂中的理论知识和技能,更有的是品质、能力、素养的历练!

        所以,对于孩子们的写生来讲,不只要有笔尖作品,还要有生活、还要有情怀培养。

微信图片_20191105165754.jpg

        柴束比人宽听话、懂事、善良的1518班孩子们,已经毕业离开我整整一年了,

        有情有义的他们时常成为我教育1736这群学弟学妹的榜样和标准。

        而1736班的孩子们也时?;嵊醚СぱЫ愕挠判憷囱细褚笞约?

        比如每周都要争取班级量化考核的嘉奖令,

        还有令人想不到的是元旦那天会带上礼品送给辛苦的门卫师傅……

        他们礼貌待人,尊长爱幼,乐善好施,富有正义感。

        班里满满的正能量,时常让我有一种时光交错、昨日重现的感觉。

微信图片_20191105165758.jpg

        青涩的少年 微笑的老人


在我的眼里,

尽管他们还有这样和那样的不完美,

但每个孩子身上都有各自的闪光点。

或许也正是这样的鼓励和欣赏成就了他们,

暖化了他们桀骜不驯的内心。


联系我们


电话:0371-67666639 / 67637798

QQ:1424303550  1040284891

微信:eie1965(微信公众号)

地址:郑州市中原区伏牛路145号

官网:www.nobswall.com

邮箱:eiezhaoban@163.com


太行山写生日记 | 又见善良

2018年3月31日   周六   晴        今天已经是1736班的孩子第一次来太行山写生实践的第六天了,        每天的日子都在匆忙、充实中度过。        孩子们乐此不彼,        每天的生活都那么的有条理,有规矩。       

2018年3月31日   周六   晴


        今天已经是1736班的孩子第一次来太行山写生实践的第六天了,

        每天的日子都在匆忙、充实中度过。

        孩子们乐此不彼,

        每天的生活都那么的有条理,有规矩。

        早起、跑操、集合、画画、听课......

        我觉得,孩子们每天都在享受着坐在教室里感受不到的幸福和成长。

微信图片_20191105165728.jpg

        路遇写生地的空巢老人,听说蒲公英对儿童感冒有特殊疗效,

        因为家有幼儿,我一直想趁此机会出去挖点。

        今天写生之余,我带着几个孩子就上山了。

        山间地头长满了开着黄花的蒲公英,

        几个孩子跑到前面去了,

        我和其中一个孩子正挖得起劲,

        突然听到上面有声作响,

        还有人说话。

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        路遇写生地的砍柴老人

        待我往上走走一看,

        多么熟悉的一幕又出现在我的眼前。

微信图片_20191105165741 拷贝.jpg

        崎岖的山路 前行的少年

        两年前,1518班的孩子们也是第一次来此地写生。

        不同的村庄,不同的老人,不同的同学却演绎着同样的温暖故事。

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        戳图片了解1518班的故事《加油吧,少年!》

        也正是这次写生经历发生的故事,很意外地让我坚定了,自己可以用听话、懂事、善良这六个字,陪伴这群狂傲不羁的孩子蜕变、成长。

        也让我认识到,教育不只有课堂中的理论知识和技能,更有的是品质、能力、素养的历练!

        所以,对于孩子们的写生来讲,不只要有笔尖作品,还要有生活、还要有情怀培养。

微信图片_20191105165754.jpg

        柴束比人宽听话、懂事、善良的1518班孩子们,已经毕业离开我整整一年了,

        有情有义的他们时常成为我教育1736这群学弟学妹的榜样和标准。

        而1736班的孩子们也时?;嵊醚СぱЫ愕挠判憷囱细褚笞约?

        比如每周都要争取班级量化考核的嘉奖令,

        还有令人想不到的是元旦那天会带上礼品送给辛苦的门卫师傅……

        他们礼貌待人,尊长爱幼,乐善好施,富有正义感。

        班里满满的正能量,时常让我有一种时光交错、昨日重现的感觉。

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        青涩的少年 微笑的老人


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