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圆满完成2019年“体质健康达标测试”

2019年10月19日,我校体质健康达标测试圆满完成“上报”。

我校十分重视《国家学生体质健康标准》的测试工作,每年都专门成立领导小组、制定测试方案,曾连续三年(2016、2017、2018年度)荣获郑州市体质健康达标测试双项先进(先进单位和先进个人)。


根据上级的文件精神并结合我校实际情况了,今年的《体质健康达标测试》以“随堂测试”的形式开展。因学校铺设塑胶操场未按时完工,严重影响了测试的进度,直到10月中旬才算完成今年的测试及上报任务。

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贺广老师和同学一起核对上报数据


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完善青少年健康数据管理系统上的学校信息

在测试期间,体育老师们非常辛苦,不仅要完成正常的教学任务,而且要分配好时间,为所有同学完成测试的各个项目。特别是贺广老师,作为今年的数据上报员,要负责全校将近2000名学生的数据输入,每个数字都不能出错。这不仅需要他和同学一起逐一核对成绩,还要在规定时间内完成上报,这份工作是可以想见的繁重。

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测试身高、体重

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测试肺活量

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测试视力

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测试立定跳远

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测试座位体前屈

本次体质健康达标测试的项目包括:BMI(即身体质量指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、男生引体向上/女生1分钟仰卧起坐、男生1000米跑/女生800米跑、视力。


《学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。教育部组织体育达标,不仅是为了全面掌握学生体质健康情况的第一手资料,也是为了有目标地引导不同年龄学生更有效地增强体质、确保健康。


圆满完成2019年“体质健康达标测试”

2019年10月19日,我校体质健康达标测试圆满完成“上报”。

我校十分重视《国家学生体质健康标准》的测试工作,每年都专门成立领导小组、制定测试方案,曾连续三年(2016、2017、2018年度)荣获郑州市体质健康达标测试双项先进(先进单位和先进个人)。


根据上级的文件精神并结合我校实际情况了,今年的《体质健康达标测试》以“随堂测试”的形式开展。因学校铺设塑胶操场未按时完工,严重影响了测试的进度,直到10月中旬才算完成今年的测试及上报任务。

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贺广老师和同学一起核对上报数据


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在测试期间,体育老师们非常辛苦,不仅要完成正常的教学任务,而且要分配好时间,为所有同学完成测试的各个项目。特别是贺广老师,作为今年的数据上报员,要负责全校将近2000名学生的数据输入,每个数字都不能出错。这不仅需要他和同学一起逐一核对成绩,还要在规定时间内完成上报,这份工作是可以想见的繁重。

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测试身高、体重

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测试肺活量

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本次体质健康达标测试的项目包括:BMI(即身体质量指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、男生引体向上/女生1分钟仰卧起坐、男生1000米跑/女生800米跑、视力。


《学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。教育部组织体育达标,不仅是为了全面掌握学生体质健康情况的第一手资料,也是为了有目标地引导不同年龄学生更有效地增强体质、确保健康。


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