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和为贵 谐为美

2017年9月21日,在中秋到来之际,我校为共创“家和、人和、万事和”的人文环境,校工会特举办以“和”为主题的道德讲堂,全体教职工参与。

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             白爱霞老师主持道德讲堂

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韩莎莎老师和陈雨老师领唱《家和万事兴》


2017年9月21日,在中秋到来之际,我校为共创“家和、人和、万事和”的人文环境,校工会特举办以“和”为主题的道德讲堂,全体教职工参与。


本次活动由白爱霞老师主持,她通过“自我反思、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥”七个环节来引领老师们学习“和”这一道德品质。

 

首先,她引用《礼记·中庸》的“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉?!崩床秃偷囊庖?。


随后,她通过几组图片展现了生活中,人与自然、人与人、人与社会之间的和谐画面,然后进行反思:对陌生人,我们是否有足够的和善呢?对学生,我们是否有足够的和蔼呢?对亲人,我们是否有足够的和气呢?通过自我反思,领悟到:和谐是陌生人之间的相互谦让,体谅关怀;是同事朋友间的和睦相处,互帮互助;是师生之间的互尊互爱,共同进步;更是亲人之间的幸福美满,团团圆圆。

 

在经典诵读环节,老师们体会到“和为贵,谐为美”。和谐可以是一种平和与宁静,也可以是与自然的友好相处,但更多的是有一颗宽广博大包容之心。她还引用著名作家冰心的名言,“美的真谛是和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美,表现在物上,就造就了物的美,融汇在环境中,就造就了环境的美”,推导出政通人和、敬业乐群是社会的和谐;和风细雨,桃红柳绿是自然的和谐;互帮互助,相敬如宾是人际的和谐。


最后,全体老师起立,整肃衣冠,怀着至诚感恩的心向“德”鞠躬,并在承诺诚实守信的条幅上郑重签名。


道德讲堂建设是弘扬培育社会主义核心价值观、推动道德领域突出问题专项教育和治理活动的重要抓手和主要平台。未来,我校将继续把这项工作作为道德建设和精神文明创建活动的重要部分来抓,持之以恒,久久为功。

和为贵 谐为美

2017年9月21日,在中秋到来之际,我校为共创“家和、人和、万事和”的人文环境,校工会特举办以“和”为主题的道德讲堂,全体教职工参与。

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             白爱霞老师主持道德讲堂

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韩莎莎老师和陈雨老师领唱《家和万事兴》


2017年9月21日,在中秋到来之际,我校为共创“家和、人和、万事和”的人文环境,校工会特举办以“和”为主题的道德讲堂,全体教职工参与。


本次活动由白爱霞老师主持,她通过“自我反思、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、向德鞠躬、送吉祥”七个环节来引领老师们学习“和”这一道德品质。

 

首先,她引用《礼记·中庸》的“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉?!崩床秃偷囊庖?。


随后,她通过几组图片展现了生活中,人与自然、人与人、人与社会之间的和谐画面,然后进行反思:对陌生人,我们是否有足够的和善呢?对学生,我们是否有足够的和蔼呢?对亲人,我们是否有足够的和气呢?通过自我反思,领悟到:和谐是陌生人之间的相互谦让,体谅关怀;是同事朋友间的和睦相处,互帮互助;是师生之间的互尊互爱,共同进步;更是亲人之间的幸福美满,团团圆圆。

 

在经典诵读环节,老师们体会到“和为贵,谐为美”。和谐可以是一种平和与宁静,也可以是与自然的友好相处,但更多的是有一颗宽广博大包容之心。她还引用著名作家冰心的名言,“美的真谛是和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美,表现在物上,就造就了物的美,融汇在环境中,就造就了环境的美”,推导出政通人和、敬业乐群是社会的和谐;和风细雨,桃红柳绿是自然的和谐;互帮互助,相敬如宾是人际的和谐。


最后,全体老师起立,整肃衣冠,怀着至诚感恩的心向“德”鞠躬,并在承诺诚实守信的条幅上郑重签名。


道德讲堂建设是弘扬培育社会主义核心价值观、推动道德领域突出问题专项教育和治理活动的重要抓手和主要平台。未来,我校将继续把这项工作作为道德建设和精神文明创建活动的重要部分来抓,持之以恒,久久为功。

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