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[图文]2017年市职业教研室英语学科中心组教研会在电子信息召开

2017年2月23日下午,郑州市职业教研室英语学科2017年新学期工作会暨年度例行教研会在我校召开,郑州市职业教研室副主任牛晓红主持并作重要工作安排。此次英语教研活动在我校举行,充分体现了市教育局领导及市职业教研室对该校英语教学水平的肯定,和对英语等基础学科发展的重视。

2017年市职业教研室英语学科中心组教研会在电子信息召开

郑州市职业教研室副主任牛晓红做重要发言

郑州市职业教研室办公室主任袁世军认真做笔记


与会教研组长做深入交流

 郑州市教育局职成教处副处长钟海云做总结发言

                                              

2017年2月23日下午,郑州市职业教研室英语学科2017年新学期工作会暨年度例行教研会在郑州市电子信息工程学校召开,郑州市职业教研室副主任牛晓红主持并作重要工作安排。全市各职业学校教研组长、学科骨干教师近30人参会,郑州市教育局职成教处副处长钟海云莅临会议现场,并全程聆听了会议内容。


牛晓红副主任通过解读国家教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见的要点,分析了“什么是人民满意的职业教育”、职业学校学生“硬技能”与“软技能”的关系”,确认了职业学?;】卧谡鲋耙到逃邢碛兄匾恢?、并在培养职业学校软技能方面起着不可替代的作用。她鼓励所有基础课老师要更加自信地坚定教育信心,并希望各学校要切实保证文化基础课开齐、开足、开好,配合市职业教研室继续抓好组织“5+1”竞赛、倡导教学微课制作和参与信息化教学设计大赛等三项重要工作,实现“以赛促学、以赛促教”,并与会教研组长、学科骨干教师就各学校在英语教育教学工作进行了讨论。


最后,市教育局职成教处副处长钟海云做了会议总结。她对此次工作会议的召开给于高度评价,表示职业教育不仅要培养学生的专业技能,更要培养出一个过硬专业技能以外的高素质,高职业素养的中职生,并对我市的职业教育寄予厚望。


此次英语教研活动在郑州市电子信息工程学校举行,充分体现了市教育局领导及市职业教研室对该校英语教学水平的肯定,和对英语等基础学科发展的重视。近年来,该校一直注重英语教学与研究,积极参与各项赛事,并获得多项省级和国家级荣誉。未来,该校将与市属各学校一同努力,积极组织基础学科校本教材研发、推进自主课堂教学改革、促进教育教学科研化、优化学生考核评价机制,使学校的教育教学能够长期平衡发展,使学生软技能能够不断增强。

[图文]2017年市职业教研室英语学科中心组教研会在电子信息召开

2017年2月23日下午,郑州市职业教研室英语学科2017年新学期工作会暨年度例行教研会在我校召开,郑州市职业教研室副主任牛晓红主持并作重要工作安排。此次英语教研活动在我校举行,充分体现了市教育局领导及市职业教研室对该校英语教学水平的肯定,和对英语等基础学科发展的重视。

2017年市职业教研室英语学科中心组教研会在电子信息召开

郑州市职业教研室副主任牛晓红做重要发言

郑州市职业教研室办公室主任袁世军认真做笔记


与会教研组长做深入交流

 郑州市教育局职成教处副处长钟海云做总结发言

                                              

2017年2月23日下午,郑州市职业教研室英语学科2017年新学期工作会暨年度例行教研会在郑州市电子信息工程学校召开,郑州市职业教研室副主任牛晓红主持并作重要工作安排。全市各职业学校教研组长、学科骨干教师近30人参会,郑州市教育局职成教处副处长钟海云莅临会议现场,并全程聆听了会议内容。


牛晓红副主任通过解读国家教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见的要点,分析了“什么是人民满意的职业教育”、职业学校学生“硬技能”与“软技能”的关系”,确认了职业学?;】卧谡鲋耙到逃邢碛兄匾恢?、并在培养职业学校软技能方面起着不可替代的作用。她鼓励所有基础课老师要更加自信地坚定教育信心,并希望各学校要切实保证文化基础课开齐、开足、开好,配合市职业教研室继续抓好组织“5+1”竞赛、倡导教学微课制作和参与信息化教学设计大赛等三项重要工作,实现“以赛促学、以赛促教”,并与会教研组长、学科骨干教师就各学校在英语教育教学工作进行了讨论。


最后,市教育局职成教处副处长钟海云做了会议总结。她对此次工作会议的召开给于高度评价,表示职业教育不仅要培养学生的专业技能,更要培养出一个过硬专业技能以外的高素质,高职业素养的中职生,并对我市的职业教育寄予厚望。


此次英语教研活动在郑州市电子信息工程学校举行,充分体现了市教育局领导及市职业教研室对该校英语教学水平的肯定,和对英语等基础学科发展的重视。近年来,该校一直注重英语教学与研究,积极参与各项赛事,并获得多项省级和国家级荣誉。未来,该校将与市属各学校一同努力,积极组织基础学科校本教材研发、推进自主课堂教学改革、促进教育教学科研化、优化学生考核评价机制,使学校的教育教学能够长期平衡发展,使学生软技能能够不断增强。

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