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[图文]学生建言全国两会,一人一案争当时代青年

引导学生关注社会发展、思考社会问题,是深入学习实践社会主义核心价值观的重要途径。接下来,学?;菇裘芪迫交岬恼倏榭?,通过展板、网站、微信等方式,让学生对两会产生持续性关注。一份来自学生的进言,也许不能直达全国“两会”的现场,但参与国家建设和社会发展的意识将驻进学生的心间,民主、法制、公正、和谐的思想也许就可以在这里发芽。

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学生使用手机为两会代表供“议案”


“我们的家乡里,如果多建几家工厂,爸爸妈妈就可以不用外出打工了,爷爷奶奶还有我都可以经常见到他们;手机互联网资费太贵了,对于学生来说有些吃力呀;学生上学太辛苦了,能否取消早自习”……这些有关国计民生的问题,正在被郑州市电子信息工程学校的学生们正在通过微建议,向河南省参加全国两会的代表提出自己的“议题”。

获悉33日和5日全国两会将在北京召开之后,为了让广大学生关心国家大事、关注国计民生,培养主人翁意识,了解社会发展进步成果,提高时代青年的自豪感和自信心,共同努力促进国家繁荣昌盛,郑州市电子信息工程学校近日开展了“我为代表进一言”活动,号召中职生从身边的生活着眼,就教育、就业、创业、关爱留守儿童等角度,为全国两会增加议题,发出青年学生的“两会”声音。

中职学校的学生相对来说,思想比较活跃,他们经常利用课余时间通过手机、微信、网络等形式了解社会咨询,像经济现象、扶贫问题、就业创业等都是他们的关注热点;他们也有通过自己双手勤奋努力赢得人生成功的冲动和愿望;他们更有参与社会建设和管理,过上自己向往生活的理想和抱负。因此,在这次我为代表进一言活动中,学生们都非常的积极踊跃,不到半天时间就通过QQ群、微信群、电子邮件的方式上交了一百多份议案。从现有的议题来看,就业升学话题占到了近17%、提高收入话题占到了近23%、环境?;せ疤庹嫉搅?/span>35%。这些数据充分说明了中职生对社会热点话题关注度较高,能够将自身发展与社会发展联系起来,更加注重社会整体生活质量的提高。

引导学生关注社会发展、思考社会问题,是深入学习实践社会主义核心价值观的重要途径。接下来,学?;菇裘芪迫交岬恼倏榭?,通过展板、网站、微信等方式,让学生对两会产生持续性关注。一份来自学生的进言,也许不能直达全国“两会”的现场,但参与国家建设和社会发展的意识将驻进学生的心间,民主、法制、公正、和谐的思想也许就可以在这里发芽。


[图文]学生建言全国两会,一人一案争当时代青年

引导学生关注社会发展、思考社会问题,是深入学习实践社会主义核心价值观的重要途径。接下来,学?;菇裘芪迫交岬恼倏榭?,通过展板、网站、微信等方式,让学生对两会产生持续性关注。一份来自学生的进言,也许不能直达全国“两会”的现场,但参与国家建设和社会发展的意识将驻进学生的心间,民主、法制、公正、和谐的思想也许就可以在这里发芽。

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学生使用手机为两会代表供“议案”


“我们的家乡里,如果多建几家工厂,爸爸妈妈就可以不用外出打工了,爷爷奶奶还有我都可以经常见到他们;手机互联网资费太贵了,对于学生来说有些吃力呀;学生上学太辛苦了,能否取消早自习”……这些有关国计民生的问题,正在被郑州市电子信息工程学校的学生们正在通过微建议,向河南省参加全国两会的代表提出自己的“议题”。

获悉33日和5日全国两会将在北京召开之后,为了让广大学生关心国家大事、关注国计民生,培养主人翁意识,了解社会发展进步成果,提高时代青年的自豪感和自信心,共同努力促进国家繁荣昌盛,郑州市电子信息工程学校近日开展了“我为代表进一言”活动,号召中职生从身边的生活着眼,就教育、就业、创业、关爱留守儿童等角度,为全国两会增加议题,发出青年学生的“两会”声音。

中职学校的学生相对来说,思想比较活跃,他们经常利用课余时间通过手机、微信、网络等形式了解社会咨询,像经济现象、扶贫问题、就业创业等都是他们的关注热点;他们也有通过自己双手勤奋努力赢得人生成功的冲动和愿望;他们更有参与社会建设和管理,过上自己向往生活的理想和抱负。因此,在这次我为代表进一言活动中,学生们都非常的积极踊跃,不到半天时间就通过QQ群、微信群、电子邮件的方式上交了一百多份议案。从现有的议题来看,就业升学话题占到了近17%、提高收入话题占到了近23%、环境?;せ疤庹嫉搅?/span>35%。这些数据充分说明了中职生对社会热点话题关注度较高,能够将自身发展与社会发展联系起来,更加注重社会整体生活质量的提高。

引导学生关注社会发展、思考社会问题,是深入学习实践社会主义核心价值观的重要途径。接下来,学?;菇裘芪迫交岬恼倏榭?,通过展板、网站、微信等方式,让学生对两会产生持续性关注。一份来自学生的进言,也许不能直达全国“两会”的现场,但参与国家建设和社会发展的意识将驻进学生的心间,民主、法制、公正、和谐的思想也许就可以在这里发芽。


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